Paragrafta Yardımcı Düşünceler Soruları

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşüncelergidir
işt
lyar
ktar
atim
35
leri
eri,
ibi
Uzun bir süredir çocuklar için şiir yazıyorum. Bu şiirle-
rimde soyut kavramları yerinde ve dozunda kullanmaya
gayret ettim. Şiirin "iş görmesini", vatan ve insanlık sev-
gisi aşılamasını ya da ideolojik söylemlerde araç olarak
kullanılmasını uygun bulmadım Dahası, genel kabul gör
müş bu türden şiir yazma anlayışına mesafeli durdum
Herhangi bir akıma ya da gruba bağlı kalmadım Este-
tikten uzaklaşmadan, Türkçenin ses mimarisine önem
vererek yazdım. Yazdığım şiirlerin çocuğun hayal dün-
yasına yeni renkler katması ve onun neşesini çoğaltacak
bir niteliğe sahip olması için özellikle gayret ettim. Qünkü
şiirin yaydan çıkmış ok gibi geri alınmasının imkânsız ol-
duğunu biliyordum. Ne yapacaksam okurla buluşmadan
yapmam gerektiğinin en başından beri farkındaydım.
erji
hil
he
on
mil
k
ol
37. Bu parçada konuşan
şair ve şiirleriyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz
A) Dili ahenkli bir biçimde kullandığı
By Soyut olgulara gerektiği kadar yer verdiği
e Şiirin düşünsel yönünü çokça önemsediği
D) Sanatsal niteliklere bağlı kaldığı
E) Şiirleriyle, çocukların mutluluğuna katkı sağlamayı
amaçladığı

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerEST 04
YARDI
5. Öğrencilik yıllarımda oradan oraya taşıyıp dur-
duğum, kimi zaman çekyat altlarına bastırdığım,
kimi de çuvallarda taşıdığım zavallı kitaplarımın
bir gün kendilerine mahsus bir odası, o odada fe-
rah ferah, yan yana durabilecekleri rafları olur mu
diye düşünürdüm. Bazı evlerde kırık dökük raflar
bulabildiğimde onları anlatılmaz bir sevinçle rafla-
ra dizer, sonra seyrederdim. Boyu bosu ne kadar-
di ki kütüphanemin ama öyleyken bile kitapların
dizilişini ha bire değiştirir, onlarla vakit geçirirdim.
Böyle diyen bir yazardan asağıdakilerden
hangisini söylemesi beklenmez?
A) Kitapların düzeni değil içindeki bilgiler önemli-
dir.
BY Kitaplarla dostluğum çok eskilere dayanır.
C) Kitaplar benim yaşamımın bir parçasıdır.
DT Kitaplarla vakit geçirmekten hoşlanırım.
Ey Kitapsız bir yaşamın anlamlı olması mümkün
değildir.
Sari

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerTYT/Türkçe
18. Deniz dibine takılarak kalmış veya balıkçılar tarafından
bilerek atılan ağlara "hayalet ağ" denir. Gerek bir
şekilde deniz dibinde kalan gerekse balıkçılar
tarafından atılan bu ağlar denizlerdeki balık varlığına
ciddi bir şekilde zarar vermektedir. Amatör deniz alti
avcılarının gözlemleri ve son zamanlarda yapılan
bilimsel çalışmalarla, hayalet ağların balik stoklarna
olumsuz etkileri çok yakından gözlenmektedir. Bu
konuda alınacak en iyi önlem, ağlarin deniz dibinde
bırakılmaması ve takılmaları durumunda mümkünse
sahipleri tarafından o anda çıkartmalarıdır. Bu mümkün
değilse ilgili resmî kurumlar veya ŞTK'lerden destek
istenmesi ve ağın dipte kalmasına izin verilmemesidir.
Bu parçada anlatılanlar, aşağıdakilerden hangisine
yönelik bir uyarı miteliği taşımaktadır?
A) Balıkçılık mesleğinin yeni teknolojilere açık olması
B) Deniz canlılarının popülasyonuna zarar veren
unsurlar
C) Deniz canlılarının birbirine zarar verme potansiyeli
D) Amatör balik avcılığının balik popülasyonunu
olumsuz etkilemesi
E) Denizlerdeki kirlenmenin, tehlike boyutuna
yükselmesi

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceleresnelliğe
ortaya
ncelerini
n
aşağı-
ümleci -
Bilgisayar teknolojilerindeki gelişmeler şu andaki
hızıyla ilerlemeye devam ederse tüm dünyadaki
insanların toplam işlem gücüne sahip bir bilgisa-
yarın 2020'lerin sonuna doğru üretileceğini iddia
edenler var. Fakat işlem gücündeki bu büyüklük, o
zamanki bilgisayarların insana benzeyeceği anla-
mina gelmiyor. Bunda, insan beyninin kendine has
ve benzetilemez özelliklerinin yanı sıra geçirebile-
ceği evrimin de etkileri var. Hayatını her kolaylaş.
tırdığında en yakın dostu ilan ettiği teknolojiyi, ken-
disinden daha güçlü olduğunu hissettiği en ufak bir
olay sonunda hiç düşünmeden düşman koltuğuna
oturtabilen insanoğlunun, yapay zekâya yaklaşımı
da çok farklı değil. Çoğu kişinin, yapay zekânın
geleceğine paranoyak bir bakış açısıyla yaklaşıyor
olmasının temel nedeni de bu.
Ci -
rf tüm-
nesne
mlayı-
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangi-
sine ulaşılabilir?
A) Günümüzde yaşanan bilimsel gelişmelerin ta-
mamının olumlu sonuçlar doğuracağı söylene-
mez.
BY Bilgisayar teknolojisinin kullanımının her alan-
da artıyor olması, insan gücünün zaman içinde
önemsiz bir hâl almasına neden olacaktır.
C) Her ne kadar bilim ilerlemiş olsa da insan bey-
ninin bütün işlevlerinin robotlara aktarılabilmesi
söz konusu değildir.
İnsanların teknolojiyi iyi ya da kötü olarak ta-
nımlaması, kişisel bir yorum değildir.
E) Teknolojik gelişmelerin hızlanması, zaman içe-
risinde insan beyninden daha işlevsel yapay
zekâların üretilmesini sağlayacaktır.
yer
her
ern
HU-
sir
la
le
C
r-

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler1.
Eski Yunan uygarlıklarında gemilerin yüzdürülmesi
için rüzgâr gücünden faydalanıldığı bilinmektedir.
MS 50'li yıllarda İskenderiyeli Heron "mekanik oyun-
caklarının" birinde, küçük boyutlu bir tür yel değir-
meni kullanır. Yel değirmeninin bir pistonu hareket
ettirmesi ile orgu çalmasını sağlayan bir mekanizma
geliştirir. Ancak Eski Yunan uygarlıklarında bilinen
boyutlarda bir yel değirmeni geliştirilemez. Yel de-
ğirmenlerinin ilk olarak nerede kullanıldıklarına dair
kaynaklarda çeşitli açıklamalar bulunsa da yazılı bel-
gelerde ilk yel değirmenlerine, MS 644 yılında İran-Af-
ganistan sınırındaki Sistan'da rastlanır. Bu tarihten
sonra Çin'de pirinç tarlalarının sulanmasında yel de-
ğirmenlerinden faydalanıldığı bilinmektedir.
Bu parçadan yel değirmenleriyle ilgili olarak
1. Bilimsel gelişmeler sonucunda işlevini yitirdiğine
II. Gemilerin teknik yönden gelişmesinde etkili ol-
duğuna
RASARI TEKNİK YAYINLARI
III. Eski Yunan uygarlığında gerçek anlamda keşfe-
dilemediğine
IV. İlk olarak nerede kullanıldıkları ile ilgili farklı gö-
rüşler olduğuna
9
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A) I. ve II.
B) I. ve IV.
C) III. ve IV.
D) Yalnız IV
E) II, III ve IV.

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerTYT / TÜRKÇE
21. Yıllar önce bir yazar fena bir yatırım yaptı ve bütün
servetini kaybederek iflas etti. O, borçlu olduğu paranın
her kuruşunu ödeyerek bu işin içinde temize çıkmak
istiyordu, üç sene bunun için çalıştı. Ona yardım etmek
için bir gazete özel bir fon açtı. Önemli kişiler büyük
katkılarda bulundular. Bu büyük bir imtihandı; kabul
etmek bütün o ağır yükten bir anda kurtulmak demekti.
Fakat Mark Twain kabul etmedi ve bu paraların hepsini
iade etti. Yedi ay sonra, müthiş bir başarı kazanan yeni
kitabı ile borçlarının
hepsini ödedi. Çünkü ----
1. en kıymetli değer olan dürüstlüğe sahip olanlar
er geç bunun mükâfatına erişirler
II. dürüstlük üstün derecede gelişmiş bir şeref duy-
gusuna sahip olmaktır
III. vicdan sahibi olanlar, dürüst bir yaşam idame
ettirirler
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre yuka-
rıdakilerden hangileri getirilebilir?
A
*) Yalnız i
B) Yalnız II CHYalnız III
E I ve III
Ofiven

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Rusya'nın değişimini yaratan ve arzulayan çok sayıda
insan vardı. Bu da klasik Rus edebiyatı denen patlama-
yi yaratti. Lomonosov edebi dili düzenledi, edebi türler
ve bu türlere uygun diller şekillendi; Puşkin edebî dilin
gündelik ve halk diliyle karışmasını sağladı, türler orta-
ya koydu, düzyazıyı canlandırdı. Gogol hayal gücünü,
esrarengiz olayları, halk masallarını taşıdı edebiyata.
Turgenyev asillerin hayatını, yoksul aydınların çelişkile-
rini getirdi. Tolstoy kendi kişisel buhranından bütün bir
toplumun ve insanlığın buhranını çıkardı; “Toprak kimin
olacak, efendi gibi yaşamak mümkün mü bu dünyada?"
sorusunu sordu. Dostoyevski ise bütün hepsinden bü-
yük bir iç konuşmayı, büyük bir kargaşanın içinde kal-
mış şehirli insanın evrenseliç buhranını dile getirdi. Yal-
niz değillerdi, onlara eşlik eden daha birçok yazar ve
gitgide artan sayıda okur vardı.
Bu parçaya göre klasik Rus edebiyatını oluşturan
ögeler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Geleneksel halk dilinden ve masallarından yarar-
lanma
Co
B) Bireysel olandan hareketle evrensel olana ulaşma
C) kentli insanların psikolojik sorunlarını ifade etme
D) Edebiyata yeni türler ve bu türlere özgü dil kazan-
dırma
E) Aydınlar ile halkın çatışmasını edebiyat diliyle ifade
etme

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler17. Filler uzun bir yolculuğun ağır aksak kelimeleriydi
1
Yönü belirsiz cümlelere yük taşıyan
II
Hangi taşı çiğneseler hüzünlü öykü yazılmaktaydı
Yitik anıları kurtarmak adına ayakları
IV
En çok ayakları yoruluyor geçmise uzandıkça
V
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerle ilgili
olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
AY 1. sözcük, isimden isim yapma eki almıştır.
BY II. sözcükte, yönelme durumu eki vardır.
C II. sözcük, isim-fiil eki almıştır.
DY IV. sözcük, yapıca türemiştir.
V. sözcük, sifat-fiil eki almış kalıcı isimdir.
.
9

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler35-36. soruları aşağıdaki parçaya
göre cevaplayınız.
35. Onun eserlerinin amacı, okuru insanın özüyle yüz yüze
getirmektir. Sadece gündelik hayattan, yaşananlardan
öyküler çıkartan yazar, her durumda, her portrede, her
anda çıplak gözle görünmeyen insan ögesini görünür
kiliyor. Doktor ve yazar kimliklerini ustalıkla harmanla-
yarak kitaplarında kendine özgü, kıvrak bir dil kullanı-
yor. Yayımladığı son kitabında okurlarını yeniden ilginç
bir yolculuğa çıkarıyor.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Gerçek dünyayla sınırlı bir yaşamı anlatma
B) Duygusal unsurlarla zenginleşmiş ifadeler kullanma
C) Sanatçılığını farklı bir tarzda sürdürme
D) Dilin sanatsal yönünden yararlanma
E) Alışılmışın dışında, etkili bir anlatima ulaşma

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerA
A
PLM/012/21
e mi düşmüş
Dalyan'dan
n kanalların
da böyle
şarkılardan
parlörden
kaç turist
arın arasında
O zaman
Heniz ile bağı
gin suları
irdenbire
Sanırım
biri de
28. Her çocuk bir bilim insanı ya da filozof gibidir aslında.
Dünyaya ve olaylara bakma biçimleri, zamanı ve mekânı
dogal gerçeklikten uzakta kavrayış tarzları ve olan biteni
anlamak için sordukları sorularla bir merak çemberinin
içindedirler. Çocuğu çocuk yapan şey de tam olarak
budur: Henüz gerçekliğin ipine sarılmamış saf hayalden
ibaret olması. Bir bilim insanı veya felsefecinin ihtiyaç
duyduğu şey de bu çocukluktur.
Bu parçanın yazarına göre çocukların bilim insanı
ya da filozoflarla benzerlik göstermesinin nedeni
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hayal edebilme yetisine sahip olması
B) Mekân ve zaman kavramını önemsememesi
hangisi
C) Gerçeklere herkesten farklı yaklaşması
D) Sorgulama ve nedenselliklere dayalı düşünce
dünyasının olması
E) Doğal gerçekliği her şeyin üstünde tutmast
Palme Yayınevi
on
ir ama okurlar
nan Defoe
aşadığı için
7, gerçeği
asında yedi

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler30. Tonyukuk Anıtı 720-725 yılları arasında dikilmiştir. Bu
anıtı diktiren ve üzerindeki yazıları yazdıran Bilge
Tonyukuk'tur. Anitta Türk milletinin Çin tutsaklığından
kurtuluşu ve İlteriş Kağan zamanında Göktürklerin, Kır-
gizlarla ve Çinlilerle yaptığı savaşlar anlatılmakta; bű-
tün bu olaylarda Bilge Tonyukuk'un rolü özellikle be-
lirtilmektedir. Bilge Tonyukuk, başvezirlik ve başku-
mandanlık yapmış büyük bir siyasetçidir. Göktürk
Devleti'nin politikasına uzun zaman yön vermiş hikmet
sahibi bir devlet adamıdır. Göktürklerin, Çin'in ege-
menliğinden kurtulmasında büyük rol oynamıştır. İki
parça hâlindeki anıtında, içinde bulunduğu olayları sa-
de ve sanatsız bir şekilde, halk diliyle anlatmıştır. Olay-
ları sözü uzatmadan vermiş, yeri geldikçe milletin ders
alması için öğütlerde bulunmuştur. Zaman zaman ata-
sözlerine ve deyimlere başvurmuştur. Anitta birlik ve
bütünlük mesajları da verilmiştir.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Tonyukuk'un devlet adamlığının yanı sıra kendi ya-
pitini yazdığı
B) Tonyukuk'un devletin birçok alanında görev yaptığı
C) Göktürklerin bir olmasının öneminin anıtlarda yer
aldığı
D) Göktürklerin siyasi olarak çalkantılı bir coğrafyada
yaşadıkları
E) Tonyukuk Anıtı'nın sanatsallıktan ziyade bilgi ver-
mek amaçlı oluşturulduğu

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerTYT
Matematik mezunu biri olarak en çok duyduğum cum-
lelerden biri "Matematiği hiç sevmedim, yapamam,
matematik yapabiliyorsan çok zekisindir kesint" cüm-
lesidir. Zeki olmanın sizden kaynaklı mı olduğu yoksa
matematik bilmekten mi kaynaklandığı cümlenin içine
gizlenmistir. Sen "zeki" olsan bile payeyi "matematik
almış, senden rol çalmış gibidir.
Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabile-
cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Baz Ansanların uykularını kaçıran tripofobi, küçük
delikleri olan nesnelere karşı duyulan korku anlamı
na geliyor; bu fobi birçok nesnede kendini gösterebi-
liyor.
B) Fransa'da yüz binlerce yıl önce var olan
Neandertaller'in yaşadığı bir bölgedeki kazı alanin-
da, deri işlemede günümüzde de kullanılan özel bir
aletin benzeri bulundu.
C) 35 yıldan uzun bir süre boyunca milyonlarca kilomet-
re yol alan Voyager 1 nihayet yıldızlararası uzaya
ylaşarak Güneş'ten kaynaklanan atomaltı parçacık-
larla dolu görünmez “balon"un ötesine geçti.
DJ Gelişen teknolojiler ve artan bilgi birikimi beyin
araştırmalarını hızlandırmış olsa da hâlâ beyne dair
bütüncül bilgilerden maalesef büyük ölçüde yoksu-
nuz.
E) Zihin okuma konusundaki gelişmeler bu konuyu ger-
çeğe taşıma yönünde ilerliyor, son on yılda yapılan
bazı deneyler sonucunda teknolojik zihin okumanın
üçüncü dereceye ulaştığı açıklandı.

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler6
Ceyhun Atuf, şiirde hiçbir zaman biçimsel kaygılara düşmez.
Ne ki ona şu ya da bu akımın ozanıdır demek olanaksızdır. O
kendi akımını kurmuştur. Şiiri halk kaynaklarından beslenecek,
halkının önünde bir şiir savaşçısı olacaktır. Verdiği örnekler
Yunus'tur, Dadaloğlu'dur, Pir Sultan'dır. Halk kaynaklarının
sonsuz besleyiciliğinin yanında Kansu'nun gerçekçi bir tutumu
Vardır.
Bu parçada Ceyhun Atuf Kansu'nun şiiri ile ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
PALME
YAYINEVİ
A Halk şiirinden beslendiği
B) Şiirinde özgün bir akım oluşturduğu
C) Hiçbir şiir akımından esinlenmediği
D) Şiirinde gerçekçi bir anlayış benimsediği
E) Halkına en iyi şiiri sunmak için çabaladığı

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler23 ve 24. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Roman Üstüne Düşünceler yazısında Marquis de Sade,
romanı şöyle tanımlıyor: "Insanların hayatındaki en garip
serüvenler esas alınarak meydana getirilmiş imgelem
eserlerine roman denir." Sonra roman kelimesinin
etimolojisi üstünde quruyor, roman türünün -o sıralarda
yeni bir edebiyat türüydü roman- hangi ulusların
kaynaklarında daha zengin bir görünümde olduğunu
araştırıyor. "Roman yazma sanatının kuralları nelerdir?"
sorusuna cevap arıyor. Sade'a göre, bu soruya bir
karşılık bulmadan önce başka bir soruya, “Roman neye
yarar?" sorusuna bir cevap aramaya çalışmalıyız. Neye
yarar roman? Sade şöyle diyor bu konuda: "Neye mi
yarar? Bu soruyu yönelten ikiyüzlü, art niyetli kişileri türlü
yönleriyle anlatmaya, onların acığIN. CIGIğını çıkarmaya..."
Bu sözü boşuna söylemiyor Sade. O, dramatik sanatta iki
kaynak görmektedir: Acima ve zulüm.
23. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Roman, insan yaşamındaki sıra dışı durumlara yer
vermektedir.
B
B) Bir romanın kalıcılığı yakalaması için sarsıcı olaylara
yer vermesi gerekmektedir.
C) Milletlerin romana yaklaşımları ve gösterdikleri ilgi
farklılık göstermektedir.
D) Roman yazmanın kendine özgü birtakım kuralları
vardır.
E) Insanların yaşamında iz bırakan üzüntü verici olaylar
romanin konusu olabilir.

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı Düşünceler.. Yer alti, biz insanlar için bilinmezliğini ve gizemini koru-
yor. Dünya üzerinde hemen hemen her yer keşfedildi.
Fiziki olarak orada olmasak da ekran başında merakı-
mizi çeken yerleri görebiliyor, en azından bu yerler hak-
kında fikir edinebiliyoruz. Tabii insan gezegendeki her
yeri ve her yaşam formunu bulup, bunları öğrendiğini
düşünürken son yıllarda giderek ön plana çıkan mağa-
racılık dünyanın bilinmezlerine, sırlarına kapı aralıyor.
Bu parçada virgülün aşağıdaki işlevlerinden han-
gisinin kullanımı yoktur?
A) Birbiri ardinca sıralanan eş görevli kelime grupları-
nin arasına konur.
B) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan
Özneyi belirtmek için konur.
C) Metin içinde art arda gelen zari-fiil eki almış kelime-
lerden sonra konur.
D) Cümle içindeki ara sözleri ayırmak için ara sözlerin
başına ve sonuna konur. ebrna
E) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.

Lise Türkçe
Paragrafta Yardımcı DüşüncelerX
Aşağıdaki parçalardan hangisi “Ahlak kurallarının
toplumsal yaşama getirisi var mıdır?" sorusuna cevap
vermektedir?
l endemik
Ahlaki bir şekilde hareket etmek, toplum içinde
bireylerin topluma fayda sağlamak için kendi kısa
STO vadeli çıkarlarını feda etmelerini gerektirir. Amaç
topluma yarar sağlamaktır. Bireylerin önceliği yok-
tur.
15 mins
B) Bireyler, kendilerinden önce toplum tarafından ta-
nimlanmış olan ahlaki kuralları benimser ve onların
içinde hareket eder. Nitekim ahlaki olanın ne oldu-
lolğuna ilişkin düşünüşü (etik) bu toplumsallık teşvik
eder.
con
Ahlaki kurallar yazılı olmasa da toplumun üyeleri
bu kuralları bilir ve bunlara uyulması yönünde bir
farkındalığa sahiptir. Temel ahlak yasalarına uyma-
yanlara toplum tarafından ağır yaptırımlar uygula-
nir.
Bir toplumun temel sosyal yapısı, sahip olduğu il-
keler ve temel değerleri dikkate alınmadan ahlaki
değerlerinin yargılanması doğru değildir. Bir dav-
ranışı ahlak dışı olarak değerlendirmeden önce o
toplumun ve bu davranışı yapan bireyin ayrı ayrı
dikkate alınması gerekir.
E) Modern insan, iletişim ve ulaşım olanakları sayesin-
de küreselleşti ve vicdanın ahlak yasası çok geniş
bir kapsam kazandı. Artık dünyanın öbür yanındaki
bir insanın veya canlının acısını duyabiliyor.
